近年來(lái)彩繪木門(mén)是不少家庭裝修時(shí)的選擇。提到木門(mén)色彩，不得不提一個(gè)概念——色彩心理學(xué)。色彩心理學(xué)，是指在自然欣賞、社會(huì )活動(dòng)方面，色彩在客觀(guān)上是對人們的一種刺激和象征，在主觀(guān)上又是一種反應與行為。色彩心理透過(guò)視覺(jué)開(kāi)始，從知覺(jué)、感情而到記憶、思想、意志、象征等，其反應與變化是極為復雜的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是不同的色彩給予人不同的心理暗示，也影響人的行為和發(fā)展。

一、彩繪木門(mén)開(kāi)始流行

色彩心理學(xué)是木門(mén)色彩設計的理論源頭。 木門(mén)涂裝之所以要推廣時(shí)尚涂裝，實(shí)際上是源于色彩心理學(xué)在木門(mén)領(lǐng)域的應用，不同顏色的木門(mén)，不同的色彩空間對孩子的成長(cháng)，尤其是心理成長(cháng)將產(chǎn)生潛移默化的巨大影響，這種理論已經(jīng)被大家廣泛認同，因此， 木門(mén)設計首先要研究色彩設計。

這就是為什么木門(mén)企業(yè)越來(lái)越關(guān)注色彩流行趨勢的原因，其除了色彩帶來(lái)的美學(xué)與空間藝術(shù)價(jià)值，色彩心理學(xué)與消費者心理成長(cháng)也是重要的理論依據。

二、色彩木門(mén)對家居影響

不同色彩的環(huán)境影響孩子的心理成長(cháng)。 木門(mén)及其空間很長(cháng)一段時(shí)間陪伴著(zhù)孩子的成長(cháng)，如果色彩過(guò)于濃重，如紅黃色，容易讓人躁動(dòng)不安，形成孩子狂躁、激動(dòng)的情緒;如果色彩過(guò)于單調，又會(huì )郁悶乏味，無(wú)法激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng )造力。因此， 木門(mén)涂裝關(guān)注色彩設計是必然趨勢，只有合理的色彩搭配，才有利于孩子的健康成長(cháng)，尤其是心理健康。

消費群體年輕化也推動(dòng)了色彩 木門(mén)發(fā)展。對于成人木門(mén)，色彩也同樣重要，尤其是木門(mén)風(fēng)格化的流行，使得人們越來(lái)越關(guān)注色彩所營(yíng)造的家居氛圍和文化。另外，定制 木門(mén)的發(fā)展，也促進(jìn)了色彩木門(mén)的發(fā)展，因為定制木門(mén)以模塊化為基礎，提供了木門(mén)更豐富的色彩組合方案。

三、彩繪木門(mén)未來(lái)發(fā)展趨勢

雖說(shuō)木門(mén)色彩很重要，并直接影響產(chǎn)品定位和設計，但是色彩并不是木門(mén)研發(fā)的源點(diǎn)。

木門(mén)的色彩設計必須以市需求為導向。色彩設計還要考慮深層次的精神需求。之所以如此強調色彩設計必須關(guān)注市場(chǎng)，因為目前以8090為代表的主流消費群體，對色彩、風(fēng)格與時(shí)尚的偏好極其敏感?？赡茉谖磥?lái)木門(mén)涂料、 木門(mén)制造的方向是定制木門(mén)、多色彩搭配風(fēng)格、年輕化消費趨向。未來(lái)，在環(huán)保達標的最低要求下， 木門(mén)的材質(zhì)將逐漸弱化，而色彩等因素將逐漸被強化?！?

當然，提出的多色彩搭配并非指色彩越多越豐富越好，例如古典 木門(mén)、紅木 木門(mén)，在涂裝效果上以原木色為主，不注重色彩的多樣性，而重點(diǎn)營(yíng)造紅木的文化感和歷史感。

任何門(mén)產(chǎn)品的設計，不是木門(mén)企業(yè)提供需求，涂料企業(yè)進(jìn)行配色，就是涂料企業(yè)提供色彩涂裝方案， 木門(mén)企業(yè)進(jìn)行選擇。不管哪一種方式，要想獲得高品質(zhì)的木門(mén)色彩，需要木門(mén)企業(yè)與涂料供應商精誠合作，從色彩的定位、原料的選擇、色彩的調配、色彩的應用到使用培訓，各個(gè)環(huán)節緊密配合。產(chǎn)品研發(fā)必須考慮將原材料與產(chǎn)品功能相結合，可能木門(mén)設計與涂料供應商深度合作是未來(lái)一大趨勢。