孩子是祖國的花朵，很多技能都是從小時(shí)候開(kāi)始培養的，剪紙是中國的傳統文藝，古代的時(shí)候，人們每到一些節日的時(shí)候，都會(huì )拿出窗花來(lái)裝扮，那個(gè)時(shí)候，男人要去耕地勞作，女人則要照顧好家，所以，古代的女人多數都是會(huì )剪窗花的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，剪紙藝術(shù)依然存在于我們的生活中，不過(guò)它變成了兒童成長(cháng)中必須要學(xué)的，如今，小學(xué)的美術(shù)課堂上老師就會(huì )教小朋友，如果想超前一步，就來(lái)看看兒童剪紙窗花的教程吧。

　　兒童剪紙窗花教程

　　1、先準備一張正方形的紙，一把剪刀，一支筆。

　　2、把正方形的紙，上下對角折。

　　3、再左右對邊折。

　　4、打開(kāi)，上角向下對折。

　　5、打開(kāi)，留下折痕，然后左角向中心折痕對折。

　　6、打開(kāi)留下折印，右邊向折痕斜折。

　　7、然后再向右對折，邊角對齊，。

　　8、右邊向后折，對齊左邊，。

　　9、再向右折，邊角對齊，。

　　10、畫(huà)上窗花紋樣，。

　　11、先剪出外部輪廓，再剪去右邊鏤空的部分。最后剪去左邊鏤空的部分。

　　12、打開(kāi)，漂亮的五折窗花就剪好了。

　　兒童剪紙窗花方法技巧

　　一、折疊

　　將紙折疊后產(chǎn)生重復的圖案，是剪紙技法中最基本的一種，也是單色剪紙采用的一種表現手法。它所產(chǎn)生的不同效果取決于折疊的次數和角度。運用此工藝剪制花卉時(shí)，可將紙折疊兩次或三次后始剪，所得的花紋為四面或六面均齊的形狀。若剪制動(dòng)物或人物，折疊一次剪后的形狀為左右對稱(chēng)。折疊剪紙由于是對稱(chēng)性強的紋樣，所以所得的圖形更具韻律感。此技法多用于剪制喜字花和頂棚花等。

　　二、陰、陽(yáng)刻

　　剪紙的基本效果是通過(guò)單獨或混合使用陰陽(yáng)線(xiàn)得到的。

　　陰刻也稱(chēng)鐫刻，就是刻去表示物象結構的輪廓線(xiàn)，在大的塊面中表現線(xiàn)條的方法，這種效果厚重、結實(shí)、分量感很強，有一種強烈的黑白對比感，被剪刻去的空白組成圖案，線(xiàn)與線(xiàn)不相連接。

　　陽(yáng)刻也稱(chēng)鏤刻，正好與陰刻相反，是刻去空白部分，保留輪廓線(xiàn)。圖案的線(xiàn)條是實(shí)心，線(xiàn)線(xiàn)相連。這種方法流暢、清晰、玲瓏細致。

　　陰陽(yáng)結合是最好的剪紙表現手法。在同一幅作品中出現陰陽(yáng)刻兩種方法，使構圖變化多樣，畫(huà)面中黑、白、灰對比鮮明，是一種表現力很強的剪紙技巧。

　　三、刺孔

　　用小刀或剪子在紙上剪刻出基本輪廓，然后用針在圖案上刺孔，主要是讓多層紙連接，同時(shí)于粗糙中見(jiàn)細致。這種手法常用于刺繡花樣，有時(shí)花樣是對稱(chēng)的，如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2～4個(gè)一樣的紙樣，這時(shí)就多用宣紙剪刻、刺孔，完工后揭粘，則同時(shí)有多個(gè)一樣的紙樣。使用宣紙就是因其容易粘連而且薄，墊在下面進(jìn)行刺繡時(shí)不會(huì )影響美感。用快而簡(jiǎn)便的訂書(shū)機、訂書(shū)釘代替，也同樣起到多層紙連接的效果。

　　窗花剪紙的步驟其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是窗花的花樣比較多，這就需要我們去嘗試，實(shí)驗看看哪種圖案剪出來(lái)的更好看一些。兒童在剪紙的時(shí)候最好是家長(cháng)或老師進(jìn)行陪同，以防不小心傷到小朋友，另外，剛開(kāi)始的時(shí)候，選擇裁剪的窗花圖案可以簡(jiǎn)單點(diǎn)，這樣小朋友會(huì )更容易完成，隨著(zhù)他熟練度的增長(cháng)，可以適當的加大難度。有些家長(cháng)認為自己的孩子學(xué)習裁剪窗花沒(méi)有任何用處，其實(shí)并不是這樣的，裁剪窗花可以提高兒童的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，對兒童成長(cháng)是非常有好處的。